五一春假，有游有玩！DAMa大栅栏探究式课程带你走胡同，寻京味儿，玩非遗！

93号院博物馆提出的“街区即博物馆（District as Museum）”愿景与北京城市更新行动相呼应，推动历史文化街区焕发新活力，同时激发人们的兴趣与积极性，能够在空间与时间的不同维度上以更丰富的互动参与其中。“District as Museum Accessible街区即博物馆”探究式课程（DAMa课程）以科学的课程设计、丰富多样的知识点结合实地行走和切身动手制作，激发参与者的探究热情，结合其自身能力去与地区深入互动，实现历史、文脉和民族精神的延续，共同探索个人、地区和城市的未来。自4月28日开始，至整个五一假期，DAMa课程在大栅栏街区为大家安排了精彩的春假活动，邀您深入古老街区参与体验，亲身感受京味儿文化！

活动详情

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93号院博物馆DAMa街区即博物馆系列探究式课程

【空间篇】四合院建筑与城市更新

【思想篇】琉璃厂与士大夫精神

【人文篇】戏曲与大栅栏街区梨园文化

活动时间

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4月28日（周一）

14:00 — 17:30

【思想篇】琉璃厂与士大夫精神

4月30日（周三）

14:00 — 17:30

【空间篇】四合院建筑与城市更新

5月2日（周五）

14:00 — 17:30

【思想篇】琉璃厂与士大夫精神

5月3日（周六）

14:00 — 17:30

【人文篇】戏曲与大栅栏街区梨园文化

5月4日（周日）

14:00 — 17:30

【空间篇】四合院建筑与城市更新

课程亮点

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三段式学习法 X 线上线下融合式学习

（三段式学习法：行前预习+实地参观+行后探究）

行前：在线上平台预习了解课程内容

行中：在大栅栏地区现场讲解+实地观察+手作体验

行后：针对主题，完成后续的拓展性实践，并将成果提交至平台，由老师点评，完成结课

课程收费

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所有课程均为亲子体验课

358 元/每家庭（一大带一小）

限12组家庭，额满为止

温馨提示：

由于课程名额紧张，如果报名成功占取了名额，当日却不能出席课程，则课程无法退款，无法延期，敬请理解。

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家长参与DAMa课程后的感想

课程详情

【空间篇】四合院建筑与城市更新

中国古代建筑具有悠久的历史传统和光辉的成就。历经千年发展，我国古建筑发展为以单座建筑围绕成庭院、多个庭院组合的建筑模式，前院与后院区分且串联，这是中国封建社会 “长幼有序，内外有别”的体现。同时，我国古建筑也重视对称之美，庭院的布局，多采用均衡对称的方式，沿着纵轴线与横轴线进行设计，比较重要的建筑都安置在纵轴线上，次要房屋安置在它左右两侧的横轴线上，北京四合院就是体现这一布局原则的典型实例。从中国古代建筑中，我们不仅能够发现艺术之美，还可收获不同领域的知识。

北京四合院结构

大栅栏的历史可以追溯到辽金时期。明朝时，这里已是一片非常繁华的商业区。清朝时期，大栅栏成为北京的商业中心和娱乐中心，是京剧的发源地之一，也有许多百年老字号的商店，是北京城市风貌的一个缩影。民国时期，大栅栏又成为了书局的集中地，有“出版社一条街”的美誉，也是银号、银行的集中地。如今的大栅栏地区是北京最具特色的历史文化街区之一，在这里可以欣赏到老北京的建筑风格，感受到老北京的生活气息。

课程背景

北京四合院是京味文化的代表，大栅栏地区承载着首都丰富的历史信息和独特的文化内涵。通过在大栅栏行走并学习四合院的知识，学生可以更直观地感受到北京的历史底蕴，了解这座城市的文化积淀和更新发展。

课程内容

北京四合院的建筑风格和装饰艺术体现了中国传统文化的精髓，通过在历史文化街区大栅栏地区行走，学生可以了解城市更新进程，欣赏到北京传统建筑的魅力，提高自己的审美水平，有助于培养学生的审美情趣和人文情怀。同时，四合院所蕴含的家族观念、邻里关系等人文精神也有助于培养学生的社会责任感和人文关怀。

手作环节：中式木构房屋模型搭建

课程目标

➡ 拓展学生的知识视野和增强跨学科学习能力。在大栅栏地区探究城市更新、学习四合院的过程中，学生需要运用地理、历史、艺术等多学科知识，这不仅可以拓展学生的知识视野，也有助于培养他们的跨学科学习能力。

➡ 增强学生的实践能力和社会责任感。通过在大栅栏地区实地考察和研学活动，学生可以亲身感受到四合院的魅力，增强对传统文化的认同感和保护意识。

【思想篇】琉璃厂与士大夫精神

明清时期，北京作为都城和全国商业中心，除各地各行业商人在京设馆外，各地大量士子来京参加“会试”，以使会馆大量兴起，大栅栏街区正是北京近代会馆建筑的集中地之一，成为北京城市风貌的一部分，也成为京师文化的一个内容。

南新华街路东厂甸（海王村）的旧书摊，琉璃厂“中国书店”前身，1940

民国时期琉璃厂古玩摊

琉璃厂起源于清代，当时各地来京参加科举考试的举人大多集中住在这一带，因此在这里出售书籍和笔墨纸砚的店铺较多，形成了较浓的文化氛围。由于这块风水宝地是仕人、举子、文人墨客、文化商人、梨园艺人聚居的地方，使得这里有着层次最为丰富的人文资源：典故、故事、人际等人文景观。所有这些，构成了中国人精神世界里“民族灵魂”的一部分。

课程背景

琉璃厂这一条古老的文化街，凝聚着数百年的历史沧桑与文化遗韵，见证了明清两代皇城根下的繁华盛景，亦保留了深厚的文人气息和士大夫的隽永精神。我们将带领学生探访这条文化长廊，透过琉璃厂中的书店、古玩铺、字画坊、以及各色古迹，重现那个时代文人的学识与情趣，品味士大夫们优雅谦和的生活态度，和他们对知识、艺术、道德的孜孜追求。学生们将有机会近距离接触那些受到士大夫喜爱与推崇的文物，从中解读士大夫们的生活哲学与社会风貌，挖掘其背后蕴涵的时代精神和文化价值，重新认识和评价历史与现代的连接。

通过这一过程，旨在让学生们认识到，尽管时光流逝，但士大夫们所推崇的审美理念、道德关怀、学术严谨与文化自信等精神内核，依然对当代社会有着不减的启迪和价值。

课程内容

授课环节：了解琉璃厂的历史；士大夫精神的体现；篆刻体验

行走环节（琉璃厂东西街）：荣宝斋木板水印工作坊——汲古阁——戴月轩——国箫馆——93号院博物馆

手作环节：篆刻体验

课程目标

➡ 历史文化了解：深入学习琉璃厂的历史演变和它与士大夫精神的交织互动，从而对北京乃至整个中国传统文化有一个全面性的认识。

➡ 文化遗产欣赏：鉴赏和评析文房四宝等传统文化艺术遗产，通过实际接触和操作，提高学生对中国古代文化艺术的感知力和鉴赏能力。

➡ 道德观念培养：体悟士大夫所倡导的道德理念及其在当代社会中的实践意义，促进学生个人品德的提升和社会责任感的增强。

【人文篇】戏曲与大栅栏街区梨园文化

前门大栅栏是京剧诞生的沃土。这里自古戏园茶楼云集，清朝乾隆年间“四大徽班”进京，就在大栅栏戏楼中轮番演出，到咸丰年间，京剧在此地逐渐形成。中国戏剧史上著名的“同光伶十三绝”和“四大名旦”、“四大须生”等都曾住在大栅栏地区的胡同中，如石头胡同，陕西巷，大外廊营等。这些来自南北的戏曲名角儿不仅唱红了大栅栏，带火了八大胡同，更惊艳了紫禁城。后来的京剧表演艺术大师梅兰芳，“徽班领袖”、“京剧鼻祖”程长庚，谭派创始人谭鑫培等京剧界的名家也曾落户于此。

在纪晓岚故居、国粹苑、湖广会馆等文化胜地探究国粹京剧的风采，并通过实地研学，思考并探讨梨园文化在不同时代对社会的影响。